咏笼莺①
（清）纳兰性德
何处金衣 客，栖栖翠幕中。有心惊晓梦，无计啭春风。
漫逐梁间燕，谁巢井上桐。空将云路翼，缄恨在雕笼。
[注释]①莺：黄莺，别名金衣公子。
8这首诗运用了那些表现手法，请做分析。（6分）
答:____________________________________________
9.本诗最后一联的“空”字历来为人们称道，请结合诗句作简要赏析。（5分）
答:___________________________________________
8．运用反衬的手法（1分。要点“反衬”或“衬托”、“对比”），突出了笼中莺对燕子和鸾鸟自由自在生活的向往（2分。要点“向往”或“羡慕”），托物言志（象征）手法（1分），作者以笼中莺自比，表达了渴望自由的思想感情（2分。要点“渴望自由”）。意思对即可。
9． “空”字意为“白白地”，（1分）生动地写出了黄莺虽然长着一双可以直冲云霄的翅膀（1分。要点“长翅膀”），却被囚禁笼中，不能展翅高飞（1分。要点“不能展翅高飞”），表达了作者渴望自由而不得的无奈和痛苦（2分。要点“无奈”或“痛苦”，意思对即可。）

咏笼莺①
（清）纳兰性德
何处金衣 客，栖栖翠幕中。有心惊晓梦，无计啭春风。
漫逐梁间燕，谁巢井上桐。空将云路翼，缄恨在雕笼。
[注释]①莺：黄莺，别名金衣公子。
8这首诗运用了那些表现手法，请做分析。（6分）
答:____________________________________________
9.本诗最后一联的“空”字历来为人们称道，请结合诗句作简要赏析。（5分）
答:___________________________________________
8．运用反衬的手法（1分。要点“反衬”或“衬托”、“对比”），突出了笼中莺对燕子和鸾鸟自由自在生活的向往（2分。要点“向往”或“羡慕”），托物言志（象征）手法（1分），作者以笼中莺自比，表达了渴望自由的思想感情（2分。要点“渴望自由”）。意思对即可。
9． “空”字意为“白白地”，（1分）生动地写出了黄莺虽然长着一双可以直冲云霄的翅膀（1分。要点“长翅膀”），却被囚禁笼中，不能展翅高飞（1分。要点“不能展翅高飞”），表达了作者渴望自由而不得的无奈和痛苦（2分。要点“无奈”或“痛苦”，意思对即可。）